2024年4月15日是我國第九個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實總體國家安全觀，切實增強全院師生的國家安全意識和素養，營造維護國家安全的濃厚氛圍，南昌大學科學技術學院圍繞“總體國家安全觀·創新引領10周年”主題，結合學院“教育科技”特色與優勢，精心組織、周密部署，開展了一系列形式新穎、內容豐富的宣傳教育活動，取得了顯著成效。

一、 線上線下聯動，擴大宣傳覆蓋面

學院充分利用官方網站、微信公眾號、視頻號、電子顯示屏、宣傳欄等線上線下宣傳陣地，同步推送國家安全教育主題海報、宣傳視頻、圖文解讀和知識問答。通過開設“國家安全微課堂”專欄，系統介紹政治安全、軍事安全、經濟安全、科技安全、網絡安全、生態安全等16個重點領域的基本知識，引導師生深刻理解總體國家安全觀的豐富內涵和時代要求。線上知識競賽吸引了數千名師生踴躍參與，在寓教于樂中鞏固了學習成果。

二、 發揮學科優勢，聚焦科技安全與網絡安全

作為以科學技術為特色的學院，本次活動特別突出了科技安全、網絡安全等與師生學習科研緊密相關的領域。學院邀請網絡安全領域的專家教授舉辦專題講座，深入剖析當前科技領域面臨的安全風險與挑戰，特別是人工智能、大數據等前沿技術應用中的安全倫理與防護策略。計算機科學與技術、軟件工程等相關專業的學生黨支部、團支部還組織了專題研討會，同學們結合專業所學，探討如何在技術開發與應用中筑牢安全防線，履行維護國家安全的責任。

三、 融入教育教學，提升育人實效

學院推動國家安全教育進課堂、進頭腦。思想政治理論課教師將國家安全教育內容有機融入課堂教學，結合時事案例進行深入講解。部分專業課教師也在相關課程中，引導學生思考本專業領域與國家安全的關聯，激發科技報國的使命感。學院組織輔導員、班主任召開主題班會、年級大會，通過案例分析、情景模擬、小組討論等形式，使國家安全教育更加貼近學生實際，引發深度思考。

四、 開展實踐體驗，強化情感認同

學院組織了國家安全主題的升旗儀式、宣誓活動，增強儀式的莊嚴感和教育的感染力。部分院系還組織學生參觀愛國主義教育基地、網絡安全科技館（線上或線下），通過沉浸式體驗，直觀感受國家安全的重要性。學生社團也積極發揮作用，自發編排了相關主題的短劇、朗誦等文藝作品，在校園文化活動中進行展演，用青年喜聞樂見的方式傳遞國家安全理念。

五、 筑牢校園防線，共建安全環境

在宣傳教育的學院也以此為契機，進一步加強了校園安全管理，對實驗室安全、網絡安全、消防安全等重點環節進行了排查和演練，將總體國家安全觀的要求落實到校園日常管理的方方面面，引導師生將維護國家安全的意識轉化為自覺行動，共同守護平安校園，為維護國家安全貢獻力量。

通過此次多形式、多層次、全覆蓋的全民國家安全教育日宣傳活動，南昌大學科學技術學院成功地將國家安全的“大主題”轉化為師生可感可知的“身邊事”，有效提升了全院師生對總體國家安全觀的理解和認同，特別是強化了在科技迅猛發展背景下維護科技安全、網絡安全的意識和能力，進一步夯實了國家安全的社會基礎，為培養擔當民族復興大任的時代新人營造了良好的思想氛圍和安全環境。